Archivo mensual: febrero 2013

Reforma, no. ¡Revolución! (2)

También la lengua ocupa un lugar de privilegio en toda la enseñanza obligatoria como materia propedeútica. Y ese es el problema. Por supuesto que los niños tienen que aprender a manejar su propia lengua en muchos contextos y de manera … Seguir leyendo

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Reforma, no. ¡Revolución! (1)

Ya no es tiempo de discutir reformas parciales. ¿No se dan cuenta los partidos políticos de que lo que necesita el sistema educativo es una auténtica revolución? Dejémonos de tonterías, que si “Educación para la ciudadanía” o “Educación en valores”, … Seguir leyendo

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Una de mis intolerancias

No puedo aguantar a los expertos en pedagogía, profesores de Universidad, que nunca han pisado un aula de una escuela o de un instituto. Su atrevimiento es tan grande como su ignorancia. Teorizan sobre lo que oyen o sobre lo … Seguir leyendo

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